Индуктивные и дедуктивные методы обучения презентация

 

 

 

 

 

2.1.4. Индуктивные и дедуктивные методы обучения [25] характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. Индуктивные и дедуктивные методы обучения. Индуктивные и дедуктивные методы обучения. В данной теме Вы изучите понятие индукции и дедукции применительно к экскурсионной деятельности. Как видно из характеристики деятельности преподавателя и обучаемых, при использовании дедуктивного или индуктивного методов обучения применяются ранее описанные словесные, наглядные и практические методы. Перцептивные Гностические Логические словесные наглядные практические индуктивные, дедуктивные, аналогия конкретные и абстрактные" — ТранскриптПохожие презентации. Методы стимулирования и мотивации учения.Индуктивные, дедуктивные, метод аналогий и др. библиотека материалов. Методами обучения выступают: изложение (презентация) знаний проработка материала открытие (самостоятельная проработка учебного материала) дедуктивный метод индуктивный метод коммуникация (общение) фронтальная работа индивидуальная работа. Практические методы обучения охватывают весьма широкий диапазон различных видов деятельности обучаемых [25]. Презентация - Активные методы обучения [ реферат ].Поэтому необходимо выделить подгруппы методов. Демонстрации, иллюстрации, показ плакатов, репродукций картин, презентацийА) индуктивные (методы обучения, при которых материал преподносится в логике отк общему: от факта к явлению, от явления к закону, от примера к формуле и.т.д. 1.Методы учебной работы под руководством учителя.Когда учитель лучше владеет индуктивными методами обучения. дедуктивные Вывод: методы обучения должны применяться обоснованно Методы организации идемонстрации, иллюстрации, показ плакатов, репродукций,, фотографий, презентаций и др.

) в)индуктивные или дедуктивные мыслительные операции, быть методом стимулирования Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют такую особенность методов обучения как способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. Индуктивный метод: для умения обобщать, осуществлять индуктивные умозаключения (отДедуктивный метод: для развития умения осуществлять дедуктивные умозаключения (отКогнитивные методы обучения. Найти: Презентации. По источникам знаний: словесныеклассификационный. Индуктивные и дедуктивные методы обучения [25] характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. Методы организации учебно-познавательной деятельности словесные, наглядные, практические аналитические, синтетические, аналитико-синтетические, индуктивные, дедуктивные репродуктивные Структура методов обучения. Виды внимания. Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов — способность раскрывать лотку движения содержания учебного материала. По характеру движения мысли от незнания к знанию: индуктивный, дедуктивный Индуктивные и дедуктивные методы обучения имеют важную особенность — способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. Методы по логике передачи и восприятия учебной информации индуктивные дедуктивные 3.

Индуктивный и дедуктивный методы познания в экскурсиях. Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала.Актуальные презентации. Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. 16 Слайд: 16, ПрезентацияМатериал на тему: Условия выбора учителем методов обученияnsportal.ru//-индуктивные и дедуктивные методы (логический аспект) -репродуктивные и проблемно поисковые методы (аспект мышления)Презентация содержит информацию об основных методах обучения и воспитания. анализировать явления. Роль и виды памяти в процессе восприятия. 1. Особенность использования индуктивного и дедуктивного методов изложения учебного материала.презентация [194,4 K], добавлен 10.11.2014. Особенность методов обучения технологии заключается в формировании знаний, умений и навыков Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере. Во время использования практических методов обучения применяются приемы: постановки задания, планирования его выполнения Индуктивные и дедуктивные методы обучения. Описание: Методы обучения. Отдельные методы обучения. Категория: Методические материалы для учителей Русский язык и литература Автор презентации: Каляцкая Нина Яковлевна. Методы3. Многообразие методов обучения. По логике передачи и восприятия информации: дедуктивные, индуктивные. Дедуктивный подход представляет собой более традиционный стиль преподавания Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материOла. Дедуктивный подход отражает более традиционные методы обучения, индуктивный подход относится к более современной методике и практике. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ.Для развития умения обобщать, осуществлять умозаключения (от частного к общему) Когда ученики подготовлены к индуктивным рассуждениям и затрудняются в дедуктивных Когда учитель лучше владеет индуктивными методами. ДЕДУКЦИЯ И ИНДУКЦИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ - раздел Образование, Учебник ПО ЛОГИКЕ Как В Любом Процессе Мышления (Научного Или Обыденного), ТакВ процессе обучения индуктивный и дедуктивный методы используются в единстве.

поисковые 1.Индуктивные 2.Дедуктивные. Содержание: Тема 1.8. deductio — выведение) — метод индуктивные, дедуктивные, традуктивные конкретные и абстрактные (синтез, анализ, сравнение, обобщение, классификация, систематизация). ХXXV Международная выставка-презентация учебно-методических изданий. Главная. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Метод способ достижения цели Индуктивные и дедуктивные методы обучения [25] характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. методы, а также методы самостоятельной работы и метод проектирования. организации индуктивной и дедуктивной, а также репродуктивной и проблемно-поисковой деятельности учащихся. Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов — способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. Как в любом процессе мышления (научного или обыденного), так и в процессе обучения дедукция и индукция взаимосвязаны.В процессе обучения индуктивный и дедуктивный методы используются в единстве. Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. 4) управленческий аспект - методы, характеризующие степень самостоятельности ученика Индуктивные и дедуктивные методы обучения. Дедукция (лат. Метод эмпатии (вживания) означает "вчувствование" Группу наглядных методов обучения представляют демонстрации опытов и наглядных пособий, показ экологических объектов и явлений, презентации мультимедийных средств и просмотр кинофильмов иОбъяснение может носить индуктивный и дедуктивный характер. Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. 23 1. Учебный проект должен предполагать для исполнителя законченность и целостность в игровой или имитационной форме, презентацию Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. 2. Индуктивный и дедуктивный методы обучения презентация.Бои на озере хасан и реке халхин гол презентация. Практические методы обучения. Главные политические центры Руси. Лепка из пластилина для детей 5 6 лет презентация. Индуктивные и дедуктивные методы обучения [25] характеризуют исключительно важную особенность методов - способность раскрывать логику движения содержания учебного материала. Описание презентации по отдельным слайдамПри использовании индуктивного метода обучения деятельность учителя и учащихся протекает следующим образом Индуктивные и дедуктивные методы обучения характеризуют очень важную особенность методов - способность раскрывать логику изменения содержания учебного материала. методы, репродуктивные и поисковые методы, индуктивные и дедуктивные. Ульяновск 2012 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ это система последовательных взаимосвязанных действий учителя и учащихсяучебной информации дедуктивные индуктивные От общего к частному От частного к общему ПО СТЕПЕНИ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЫШЛЕНИЯ К демонстрационным методам относят также показ видеофильмов и мультимедийных презентаций.Слабость индуктивных методов обучения состоит в том, что они требуют большего времени на изучение нового материала, чем дедуктивные. в) индуктивные и дедуктивные методы и их технологии.б) подготовить презентацию одного из проблемно-поисковых методов обучения Классификация методов обучения. Текстовое содержимое слайдов: Индуктивные и дедуктивные методы обучения Индуктивный метод Деятельность учителя и учащихся Методами обучения выступают: изложение (презентация) знаний проработка материала открытие (самостоятельная проработка учебного материала) дедуктивный метод индуктивный метод коммуникация (общение) фронтальная работа индивидуальная работа Основные подгруппы методов обучения. Методы и средства обучения и их классификация. Методы обучения по решению конкретных дидактических задач.4. Индуктивные и дедуктивные методы обученияМетод демонстраций связан с демонстрацией приборов, опытов, технических установок, кинофильмов, диафильмов презентаций и др.

Недавно написанные: